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Supervisores

Visão geral estrutural LE

Este é um programa de um ano que tem três componentes básicos

Curso Pré-Intensivo: desde o início do curso até o início do Residencial Intensivo:

  • Leitura
  • Pesquisa comunitária
  • Mentoria
  • Comunicação inicial com o grupo de Experiência de Liderança do GCF.

Curso Intensivo Residencial: a duração do Residencial Intensivo

  • Um curso residencial onde quatro faixas serão exploradas por meio de aprendizagem interativa e experiencial:
    • Fundamentos Bíblicos (a estrutura bíblica do ministério infantil)
    • Compreendendo o contexto de uma criança (os contextos em que as crianças vivem)
    • Formação de Fé (formação de fé transformacional em crianças)
    • Liderança Divina (liderança baseada em valores de integridade, serviço, confiança e colaboração)

Curso Pós-Intensivo: desde o final do Residencial Intensivo até o final do curso LE

  • A leitura e a mentoria continuam.
  • Os fóruns online começam em torno de questões relacionadas ao ministério ou liderança infantil.
  • É realizado um Projecto de Ministério que fundamentará a nova aprendizagem de uma forma que contribua para o ministério em que o Participante está envolvido. (O projeto é acordado pelo Supervisor, Participante e Conselheiro do GCF)
  • As sessões de ensino do curso online continuam
  • Conclusão do conteúdo do curso, apresentações de projetos ministeriais
  • Graduação incluindo concessão do Certificado de Experiência de Liderança GCF

Papel do Supervisor

O Supervisor atua como a pessoa responsável que garante que o Participante esteja progredindo e permanecendo no caminho certo ao longo do curso de estudo. Este é um papel de treinador, não um papel autoritário. O Supervisor é uma pessoa de apoio ao Participante e, portanto, é membro de uma equipe de apoio composta por três: mentor, supervisor e conselheiro do GCF.

  • O mentor é um líder cristão local responsável por encorajar o desenvolvimento pessoal e espiritual do Participante como líder
  • O supervisor é uma pessoa do ministério responsável por garantir que o Participante cumpra o cronograma e aplique o aprendizado em um contexto prático do ministério
  • O Conselheiro do GCF é responsável por garantir um bom fluxo de comunicação e consulta entre todos os membros.

Requisitos

O Supervisor será:

  • Uma pessoa que é um seguidor crescente de Jesus Cristo.
  • Um ouvinte habilidoso.
  • Seja homem ou mulher – eles não precisam ser do mesmo sexo do Participante.
  • Uma pessoa da mesma organização ou igreja/denominação do participante.
  • Uma pessoa que esteja pelo menos um nível de autoridade acima do Participante.
  • Disposto e capaz de dedicar o tempo necessário para treinar o Participante.
  • Proficiente e com acesso à comunicação básica pela Internet.
  • Pronto para motivar o Participante através de incentivo e apoio (em vez de críticas e vergonha).

Responsabilidades

O Supervisor irá:

  • Reúna-se com o Participante uma vez antes de participar do Curso Intensivo de Experiência de Liderança com o propósito de construir um relacionamento e discutir possíveis ideias de Projetos de Ministério.
  • Reunir-se regularmente com o Participante após o Curso Intensivo para monitorar o progresso nas atribuições e no(s) Projeto(s) do Ministério. É responsabilidade do Participante iniciar as reuniões, organizando um horário e local que seja mutuamente adequado, e manter um registro das decisões e etapas de ação que surgem de cada reunião, para que possam ser revisadas nas reuniões subsequentes.
  • Capacitar e orientar em vez de resolver os problemas que surgem ou resgatar o Participante.
  • Fornecer orientação específica no planeamento e implementação do(s) Projecto(s) do Ministério.
  • Envie dois relatórios ao Conselheiro do GCF sobre o progresso do Participante. Um formulário de relatório será fornecido. O relatório final incluirá uma avaliação do Projeto do Ministério

Diretrizes sugeridas para a função do Supervisor

Sugerimos que os seguintes elementos façam parte da relação de supervisão.

Oração

  • Convide o Espírito Santo para guiar sua discussão
  • Ore com e pelo participante durante todo o curso.

Relatório de progresso

  • Verifique com o participante o progresso nas tarefas. Se as tarefas não forem concluídas em tempo hábil, o Supervisor será responsável por motivar, solucionar problemas e responsabilizar o Participante.
  • Discuta o que o participante está aprendendo com as tarefas.
  • Explore o impacto da aprendizagem na organização ou no seu ministério dentro da organização.

Incentivo à implementação do(s) Projeto(s) do Ministério

  • Resolva problemas com o Participante se ele estiver enfrentando barreiras ao progresso do(s) Projeto(s) do Ministério.
  • Orientar o Participante na determinação dos próximos passos no seu Projeto de Ministério.
  • Facilitar a avaliação contínua relacionada ao seu Projeto de Ministério.

A seguir estão algumas perguntas que podem incentivar uma boa discussão nas reuniões. São apenas sugestões.

  • Conte-me sobre suas tarefas: você está atualizado? Você tem alguma pergunta?
  • O que foi útil para você em suas tarefas?
  • Que preocupações você tem sobre suas atribuições?
  • Compartilhe um exemplo de algo que você aprendeu que o está ajudando a cumprir melhor seus propósitos no ministério.
  • Ao ler e refletir, que perguntas você tem sobre como isso poderia ser integrado no contexto do seu ministério?
  • Você está enfrentando alguma barreira relacionada ao processo do Projeto do Ministério? Quais são essas barreiras? Como você pode abordar essas barreiras e removê-las para poder continuar seu processo?
  • Que próximos passos você tomará entre agora e nossa próxima reunião?
  • Você precisa de alguma coisa minha ou da organização para continuar seu processo de aprendizagem?
  • Como posso orar por você – tanto agora como nas próximas semanas?